Balanço realizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação mostra que somente 30% dos dispositivos previstos no PNE para 2015, 2016, 2017 e 2018 tiveram…
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Teto de gastos inviabiliza a implementação do Plano Nacional de Educação
Emenda aprovada pelo governo Temer no final de 2016 impossibilita a expansão de vagas e a valorização do magistério. Tema é pauta de campanha nacional.
Base Nacional aprovada, como fica a questão de gênero na escola?
Apesar da supressão dos termos “gênero” e “orientação sexual”, discussões sobre direitos humanos e discriminações continuam contempladas no documento e devem ser trabalhadas nas redes…
Nova publicação traz textos de avaliação das 20 metas do PNE
Publicado pela Biblioteca Anpae, o caderno busca contribuir para os debates em todas as etapas da Conferência Nacional Popular de Educação (Conape 2018)
“A autoavaliação participativa ajuda a qualificar a participação social”, diz Genuíno Bordignon
Especialista em gestão democrática da educação fala sobre a importância da autoavaliação e de fortalecer espaços abertos de diálogo, como conselhos e conferências de educação
Base Nacional Comum Curricular é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação
Apenas três conselheiras foram contra a aprovação, criticando a falta de participação, a retirada da parte referente ao Ensino Médio e seu processo “verticalizado”
33 Conselhos Municipais de Educação aderem à campanha pela regulamentação da autoavaliação participativa
Adesão ocorreu durante o XXVII Encontro Nacional da Uncme, em Ilhéus (BA); conselheiros/as puderam participar de oficina sobre a campanha
Proposta de Sistema Nacional de Avaliação, previsto no PNE, é censurada pela gestão Temer
A publicação científica, que foi aprovada por Comitê Editorial da série PNE em Movimento, traz a proposta de garantir maior participação dentro do Sinaeb
Por que as conferências de educação estão fragilizadas
Apenas duas capitais realizaram conferências de educação; dois terços das capitais brasileiras não tem previsão de data para organizá-las
Relatório da Unesco destaca a ampla participação social na construção do PNE
Processos participativos e um plano educacional viável são algumas das bases de um sistema eficaz de responsabilização da educação, de acordo com o documento