Governo Federal instrumentalizou o canal para recebimento de denúncias sobre abordagem de gênero nas escolas e exigência de comprovante de vacina, em desrespeito a decisões…
COVID-19: Como o poder público e as comunidades escolares devem agir para proteger crianças e adolescentes?
Em dois guias, Rede da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e Plataforma Cada Criança dão orientações para comunidade escolar, famílias, agentes locais e tomadores de decisão do poder público.
Em decorrência da pandemia do Coronavírus, entidades pedem ao STF suspensão imediata do Teto de Gastos
Organizações alegam que créditos extraordinários serão insuficientes para enfrentar a pandemia do Coronavírus e solicitam que haja um Plano de Ação Emergencial que inclua bolsa alimentação a estudantes sem merenda.
Semana de Ação Mundial 2020 (SAM) está com inscrições abertas
Mobilização acontece entre os dias 15 e 22 de junho. Inscrições para o recebimento de materiais e para a promoção de atividades da SAM 2020 estão abertas.
Como turmas de licenciatura estão utilizando o jogo De Olho na Escola para debater qualidade na educação
Estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar o uso do jogo De Olho na Escola e debater propostas de melhoria da educação. Baixe o jogo gratuitamente.
Censo Escolar 2019: baixe aqui os microdados sobre a Educação Básica no Brasil
No Censo Escolar 2019, é possível acessar informações estatísticas para o monitoramento e a avaliação de políticas públicas.
As 10 reportagens mais lidas de 2019
A ausência de política federal para a Educação de Jovens e Adultos, a extinção de secretarias do Ministério da Educação e os ataques ao financiamento educacional foram os temas de maior repercussão do De Olho em 2019. Confira lista completa.
Como Conselhos de Educação têm utilizado os Indicadores da Qualidade para monitorar o PME
Conheça a experiência dos municípios que aderiram à campanha do De Olho pela regulamentação da autoavaliação como estratégia de monitoramento participativo do PME.
Nobel da Paz, Malala Yousafzai escreve carta a Rodrigo Maia por um Fundeb que viabilize a implementação do PNE
Carta de Malala por um FUNDEB que viabilize a implementação fo PNE foi entregue nesta terça-feira (26) em reunião do presidente da Câmara com o Capítulo Brasil da Rede Gulmakai.
Estudo analisa impacto do Novo Fundeb para a educação escolar indígena, quilombola e em territórios de vulnerabilidade social
Apresentado em audiência pública no Congresso, estudo analisa condições de oferta e infraestrutura das modalidades e apresenta recomendações para o enfrentamento de desigualdades e o controle social da aplicação de recursos.
Audiência Pública debate impacto do Novo Fundeb para a educação escolar indígena, quilombola e em territórios de vulnerabilidade social
Em Semana Nacional de Mobilização em prol do Fundeb, audiência pública com lideranças de diversos movimentos sociais debateu propostas de aprimoramento para o Fundeb.