Arquivo da tag: PNE

Teto de gastos inviabiliza a implementação do Plano Nacional de Educação

Emenda aprovada pelo governo Temer no final de 2016 impossibilita a expansão de vagas e a valorização do magistério. Tema é pauta de campanha nacional.

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Base Nacional aprovada, como fica a questão de gênero na escola?

Apesar da supressão dos termos “gênero” e “orientação sexual”, discussões sobre direitos humanos e discriminações continuam contempladas no documento e devem ser trabalhadas nas redes…

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Nova publicação traz textos de avaliação das 20 metas do PNE

Publicado pela Biblioteca Anpae, o caderno busca contribuir para os debates em todas as etapas da Conferência Nacional Popular de Educação (Conape 2018)

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“A autoavaliação participativa ajuda a qualificar a participação social”, diz Genuíno Bordignon

Especialista em gestão democrática da educação fala sobre a importância da autoavaliação e de fortalecer espaços abertos de diálogo, como conselhos e conferências de educação

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Base Nacional Comum Curricular é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação

Apenas três conselheiras foram contra a aprovação, criticando a falta de participação, a retirada da parte referente ao Ensino Médio e seu processo “verticalizado”

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Autoavaliação Participativa Monitoramento Participativo

33 Conselhos Municipais de Educação aderem à campanha pela regulamentação da autoavaliação participativa

Adesão ocorreu durante o XXVII Encontro Nacional da Uncme, em Ilhéus (BA); conselheiros/as puderam participar de oficina sobre a campanha

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Proposta de Sistema Nacional de Avaliação, previsto no PNE, é censurada pela gestão Temer

A publicação científica, que foi aprovada por Comitê Editorial da série PNE em Movimento, traz a proposta de garantir maior participação dentro do Sinaeb

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Por que as conferências de educação estão fragilizadas

Apenas duas capitais realizaram conferências de educação; dois terços das capitais brasileiras não tem previsão de data para organizá-las

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Relatório da Unesco destaca a ampla participação social na construção do PNE

Processos participativos e um plano educacional viável são algumas das bases de um sistema eficaz de responsabilização da educação, de acordo com o documento

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Conselho Nacional dos Direitos Humanos aprova resolução que repudia o Escola sem Partido

No documento, o órgão se manifesta pela garantia de direitos e livre debate sobre gênero e sexualidade humana em âmbito escolar

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