MEC apresenta reforma do Ensino Médio sem dialogar com estudantes, docentes e sociedade em geral
O novo ensino médio, oficializado por meio de Medida Provisória, não reflete os anseios e as demandas das comunidades escolares e da população
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Ganhador de Nobel da Paz defende participação da população no monitoramento de políticas educacionais
Em atividade realizada em São Paulo, indiano Kailash Satyarthi destaca importância de ação coletiva para fim do trabalho infantil e para a garantia do direito à educação Com auditório lotado, o prêmio Nobel da Paz de 2014, o indiano…